路在脚下作文600字

路在脚下作文600字

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的路在脚下作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。

路在脚下作文600字1

记得昨天，我要去上英语课，快上课时，我跑到kfc买了一小包鸡米花（我还没有吃饭，想拿它充饥），刚走出kfc，迎面就杀出了一个“程咬金”——顾骏雅（我的同桌），我还没有缓过神来，她就已经“杀”到我面前了！

我定了定神，生气地对她说：“你干什么呀？”顾俊雅说：“我饿了。”我听了，便指着身后的肯德基，满不在乎地说：“现在人不多，趁这个时候，你去买一点东西来吃吧！”

可是，顾俊雅却带着哭腔说：“可、可……我没有钱呀！”

我望了望手表，已经五点二十五分了，离上课还有五分钟了，可顾俊雅还饿着肚子呢！如果她不吃一点东西的话，她一定要饿着肚子的，那就“撑”不到下课。上课时，肚子一定会放音乐的！

想到这儿，我不禁觉得她好可怜，好无助。于是，我干脆把鸡米花分成两半，把一半给了她：“这盒鸡米花太多了！我吃不完的，你帮我‘消灭’一点吧！”顾俊雅听了，连忙摆了摆手，说：“不用了，我可以‘撑’到放学的。你把鸡米花给了我，你就会饿的，那你上课就会思想不集中，就上不好课了，还是你留着自己吃吧！”

我听了，有一些无可奈何，不知所措了，但我还是对她说：“我们俩一人一半，总行了吧！”说完，我就把盒子里剩下的鸡米花硬塞到了她的手里。

顾俊雅看了看我，又看了看手里的鸡米花。她有一些犹豫。最后，顾俊雅狼吞虎咽地吃掉了鸡米花。

上课时，我看见顾俊雅格外的精神。

虽然，这一半盒是鸡米花填不饱肚子，但这是我的一份心意。

路在脚下作文600字2

我在幼儿园的时候就喜欢跳舞。老师让我们劈叉，虽然我在家里已经很认真地练习，但是还是没有劈下去。到了学校，老师让我们一个一个的劈叉，我们班一共有20人，我前面只有4人劈下去了，轮到我时，我默默对自己说：“徐雨琪，加油！你一定可以的。”最后已经离地面只有一厘米了，我不知从哪来的勇气，猛地一下就劈下去了，陈老师表扬我是5人中下得最好的，我听了陈老师的表扬心里美滋滋的。放学后，陈老师还送我三张非常漂亮的贴纸。从那以后我就爱上了跳舞。

到了一年级，学校开展兴趣班，种类可多了，有围棋、书法、舞蹈、电子琴……，我一眼就看中了舞蹈，那可是我幼儿园的梦啊！

舞蹈是一件很不容易的事，要想学好舞蹈很辛苦，在学习舞蹈的过程中，我常常与泪水相伴——我的柔韧性很不好，下腰、劈叉真的很痛很痛。在这条路上我走得十分艰难，曾不止一次想要放弃，可都被我心里的影子信念给击败了，我的告诉自己：“这不是你儿时的梦想吗？再苦再累都不能轻易放弃呀！”于是我又开始了我的追梦行动。

在这条路上，最让我开心、难忘的是那次在合肥比赛，因为那是我第一次参加华东地区国际舞锦标赛暨第25届国际标准舞安徽公开赛，那是“五·一”节那天，我和我的好朋友兼搭档——汪可妤一起走向舞台，音乐一响，我们随着音乐跳起了舞……最终我们取得了公开赛业余10岁以下女双新人组B组第一组三等奖，那时我十分激动，当时泪流满面，因为我的辛苦付出，有了回报。

在学艺的路上，有许多艰辛只有坚持下去，惊喜总是会悄悄地等待你的到来，只有坚持下去，总有一天我们会成功！

路在脚下作文600字3

试想你是一位旅人，行走在一条美丽曲折的幽径上，小路两旁繁花锦簇，蜂围蝶舞，一切都在花香之中汇成了一片欢乐的海洋。面对如此人间美景，无人不会停下来，欣赏一番。那么，陶醉过后，你会怎么做？

也许你会让自己畅游于花海之中，摘下几朵捧在手心，去与那蜂蝶一同嬉戏，从此沉醉在这仙境，停下前进的脚步。确实是有人做出过这样的选择的。那位南唐后主无疑是词赋上的奇才，婉约秀丽的词句由这位君主写下，有如行云流水，一字一句中都蕴含着无尽的情思，无人不叹为观止。于是他日夜挥墨，身伴美人，在奢华的宫中笑看歌舞升平，迷失在花香中。然而乐声掩盖不住敌人的铁蹄声，词赋无法抑制宫室的衰落。于是国破家亡，乐声化为泣声，美人香消玉殒，他做为阶下囚死去，空留后世一声叹息。他在花海中迷失太久，忘记了自己本应走的路——国君之路。

那么，应该对这美景熟视无睹，只顾快马加鞭向前？当代社会正有很多这样选择的人，为了成功，为了名利，他们如同上了发条的时钟一般无时不在奔波，成为社会这个忙碌机器中的一个齿轮。他们始终在全速前进，不给路旁的美景一点余光。最终有人成功，有人失败。然而他们都在这时恍然发现自己并不是那么幸福。他们忙碌半生，看不见父母的关心，看不见妻儿的思念，更看不见头顶苍茫的星空……这一切，又都是为了什么？难怪有诗云：“请等一等，让灵魂跟上来。”

理想与奋斗，幸福与快乐，都是不可缺失的；但只抓住一个不放，又会迷失了自我。只有在承担责任，追觅理想的同时又不忘时不时让自己的灵魂小憩，才能过上无悔的人生。

所以，请一边欣赏路旁的花海，一边前进吧。身倚繁花，路就在脚下。

路在脚下作文600字4

黑沉沉的夜，仿佛无边的浓墨重重的涂抹在天际，一颗星星都没有。月光也仿佛被吞噬，微弱地照在书桌上，那儿摆了一份试卷。我坐在窗前无法入睡。

已经连续好几考试考砸了，我难道就真的学不好吗？我真的很努力了，可是我还是不行。再一次的失败彻底击垮了我，我放弃了。不做作业，上课不听讲。因为这个已经被喊了很多次家长。不管他们怎么说，我始终无动于衷。

爸妈整天唠唠叨叨，我感觉好烦，决定出去走走，透透气。

公园里小朋友们放风筝，捞金鱼；老人们在地上用水写毛笔字，打太极一片欢乐的景象。只有我一脸郁闷。唉，还是小朋友好啊，整天无忧无虑，好想回到童年啊！突然空中下起了小雨。真倒霉，出来的时候没带雨具，我加快了脚步，跑到不远处的一个小亭子里避雨。亭子旁边有一个小山丘，之前来过几次从来没留意过。不知道山顶上有什么呢？我决定等雨停了上去一探究竟。

雨过天晴，我随手捡了一根粗树枝出发了。山丘上长满了小草，绿油油的，挂着雨滴。在阳光的照耀下闪闪发光，煞是好看。突然我脚下一滑就要摔倒，我用树枝撑住总算站稳了脚跟。继续向前走，有许多的大树。树枝拦住了我的去路。用手一拨，手臂被弹回来的树枝划了一个小口子。在山下看着不算高，爬上来才感觉并不矮啊。我想：算了，还是回去吧。可又不甘心，已经爬一半了。过了一会总算到爬了山顶，累的气喘吁吁。

一棵棵高大挺拔的树矗立在山顶，枝繁叶茂，躯干粗壮，饱经沧桑。我依靠在树干上，看山下的亭子变的好小，抬头看看天空：“啊，彩虹！”不远的空中，七种光排列在一起，组成了美丽的彩虹，大自然真是奇妙。

……此处隐藏4103个字…………斗罢艰险又出发，又出发，敢问路在何方，路在脚下……”从歌声中，我似乎又读懂了许多，许多……

路在脚下作文600字12

路在脚下，更在心中，心随路转，心路常宽。——题记

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我熬夜工作的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？

算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧。我拉亮了台灯，发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机。

人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。要知道，人生是无数道选择题，而选择权掌握在我们手中！

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来！

路在脚下作文600字13

命运夜之旅，童子美如诗，诗织美如画，热血狂袭路。

人生，命运，路，理想，奋斗，战斗。人们总是喜欢将这些词用线串在一起。当你拿起一个时，接踵而来一连串的重量，然后将你整个人都压在地下。沉重，压抑，窒息。

在你一岁还不会说话的时候，大人们会让你抓周，给你端一盘子萌萌的，亦或是鲜艳的吸引着你的东西。于是你就这么傻乎乎的，什么都不知道的，可爱的扑上一个。第一次选择了命运。

在你二三岁，会说话了。大人们开始笑嘻嘻的问你的理想。或许你还不知道理想这个该死的抽象名词是什么，不过这不要紧。大人们一定会给你讲什么是理想，顺便再诱惑你说出一些很厉害的东西。于是你懂了，说了一些到现在为止还感觉让自己大吃一惊的话。以后要当总统，以后要是奥特曼，以后要统治人类。以后要当医生，科学家，宇航员。

不知道这是不是大家最初的梦想，现在想想当年的自己怎么可以那么勇敢，说了连自己都感到不可思议的话。

是不是我们越大越越畏缩，越大越懦弱了呢？还是我们越大理想越小了……

后来你上了小学，本该解放的你学到了未选择的路。你又开始重新打造自己的人生。整备重新做人。命运、路、理想、奋斗、战斗。你开始觉得时间荏苒，自己有了些许变化。

再后来你上了初中，有了千刀万剐的中央一套的开学第一课教你人生、命运、路、理想、奋斗、战斗。你要开始制定自己的学习计划，做自己的错题本，有自己的理想高中。

现在我马上高三了。在这里写下人生、命运、路、理想、奋斗

人生是什么？命运怎么办？理想怎么样？

亲爱的别害怕，人生里的每件事都有它的意义，你的路上帝已经为你安排好了。你只要尽力做好每件事。

战斗，奋斗。

敢问路在何方？

一蓑烟雨任平生，也无风雨也无晴。

路在脚下

我本初心，无怨无悔。

路在脚下作文600字14

一个人刚入禅门，在第二天吃早餐的时候就迫不及待地向老禅师请教问题：“我们的灵魂能不能不朽呢？我们的身体一定会化为乌有吗？我们真的会投胎转世吗？我们如果能投胎转世，那么能不能保留这一世的记忆呢？禅能让我们解脱生死吗？……”这个人一口气问了老禅师十几个问题，还准备再问下去时，却被老禅师的一句话打断了：“你的早餐已经凉了。”

在某处看到了这个故事，感受颇深，那个人多么像现在轻浮的社会，好高骛远，却不脚踏实地。

人们常说：“有梦想是好的。”确实，梦想能让我们有目标。可没有行动，只是望着梦想去发呆，又有什么用呢？如果有梦想，要从眼下的小事开始，行动起来。一个人能力有大小，也要根据能力大小去做事，去确定目标，去确立志向。如果客观条件上不允许，那么，自己就该实事求是，确定出合适的发展目标。否则一味追求高远，不考虑可行性，就永远也不可能成功。

写到这，我又想起一个故事。古代时，有一个家徒四壁的人，他除了一幢破旧的房子，就剩下一张床和一个传家宝——陶碗。他整天游手好闲，却一直有一个富豪梦，他想：我将来将陶碗卖了，一定会赚很多很多钱，就可以变成富人了！所以他整日躺在床上，抱着陶碗做着一个又一个美梦。一天晚上，他梦见发了大财，一激动——陶碗摔在地上，碎了一地。

人生就如爬山。你看到终点，觉得设立了目标，一定能爬上去，却连一组台阶都走的费劲；你一直盯着终点，却被石子绊到了腿。只有一步一步来，一步一个脚印才能实现最终目标。没有人能一下子飞上去，都是走着自己的一步步台阶——一个个小事，才登上了山顶——做成了大事。

一首歌写的真好：“敢问路在何方，路在脚下！”

路在脚下作文600字15

"青春"--如青年般朝气蓬勃的春天。它所指的并不是姣好的容貌，灵活的身体或是艳丽的服装。而是一颗向着朝阳永不止步，为梦翻山越岭宁愿搁浅的赤诚丹心。

"青春"的徽章应永远只属于那些向前走的人。

前者曾有爱迪生为光明的诞生而终日实验探索，不惧失败，将拼搏的汗水洒满大地。他为目标奋斗，曾用充满鲜血的双手绘制出每一张图表；即使如今已经长辞于人世，但你怎能否认他的热忱在青春的功劳薄上已早有华丽的篇章?今者有我们莘莘学子，寒窗苦读挑灯夜战，用一笔一刮勾勒出我们自己的梦。只有将自己的精神状态放在永远奋斗的那一天，才能骄傲的抬头挺胸对自己说:我青春!我骄傲!"

现在网络的微博，微电影中处处充斥着人们的怀旧，追忆的情怀。80后的一代唱着曾经的，感叹那些消逝的海魂衫皮凉鞋，口口声声的大谈:"老了，累了"这让明明风华正茂的青春却染上了沉沉的暮气。试问，大千世界人人都在自己的路上，谁不会有错过的风景，谁不会有那些曾经的回忆?对过往的依恋不舍和怀念固然没有什么不对，但切勿因此终日长吁短叹，将自己热忱的思想，朝气的感慨，饱满的热情用黄土一层层的埋葬起来。若你永远只是在感叹，永远只是在追忆，你的人生也总是在遥望过去，只有挥一挥衣袖，抖一抖尘土，向前走去才能收获明天。因此现在走的每一步也许会让你迷茫，也许你不清楚终点在何方，但却知道那是一个光明的地方，所以不惧失败，无悔付出。用奋斗的行动来装点的每一天，那才是青春。

路在脚下，待你前行。