我心爱的文具盒作文

我心爱的文具盒作文（通用41篇）

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的我心爱的文具盒作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我心爱的文具盒作文 篇1

我有一个文具盒，这个文具盒是我过九岁生日时妈妈送给我的生日礼物。我很喜欢这个文具盒。

这个文具盒是用一种特殊的硬纸做的。形状是长方形的，颜色以紫色为主。盖子上有一个小女孩的图案，她有着棕色的齐肩短发，圆溜溜的大眼睛，身着一件淡粉色长裙，头上戴着一个粉色斑点的小蝴蝶。就像一位美丽的小天使。这个文具盒大约长15厘米，宽10厘米，2厘米左右长。

打开文具盒就可以看见第一层放着铅笔、钢笔和彩色笔。铅笔的长度要比钢笔短一截。而钢笔和彩色笔的长度不相上下。第二层放着一张张方方正正的稿纸、一块长方体的橡皮和椭圆形的修正带。当上语文课要做笔记时我会拿出彩色笔;当做作业时，写错了，我会拿橡皮或修正带。当上数学课要打草稿时，我就会拿出稿纸。

这个文具盒帮了我许多忙，以前没有这个文具盒的时候，笔总掉在地上摔断了铅芯，有了这个文具盒就再没掉过在地上了;没有这个文具盒之前笔、橡皮之类的东西经常不见了，自从有了妈妈送给我的紫色文具盒后，就再也没掉过了。

妈妈送给我的这个紫色文具盒是我最喜欢的文具盒。

　　我心爱的文具盒作文 篇2

我有一个精致的文具盒，它是我生日时妈妈送给我的小礼物。我可喜欢它了，整天爱不释手。

我的文具盒外观设计非常精美。上面画着一只可爱的小猫，它正伸手逗弄鱼缸里漂亮的小金鱼；一只可爱的小花狗在香气浓郁的花丛中追逐一只美丽的蝴蝶；一个可爱的小牧童正骑在水牛背上，悠闲地吹着一支笛子，后面跟着一群模样可爱的小牛。

文具盒不仅外表美观大方，而且内部设计也十分科学。打开文具盒，第一层放着一把精致的折叠尺，折叠尺的旁边是一款肥胖的橡皮擦，它可帮我不少忙呢。只要我一写错字，它就立刻扭着那肥胖的身躯，“咚”地一声跳到错字上，“噌噌”几下，就让错字跑到九霄云外去了。有了它，作业本变得更加干净整洁。第二层的左边是两位身穿不同颜色衣裳的铅笔小姐，她们梳着尖尖细细的头发，身穿黑红相间和浑身碧绿的高贵晚礼服，脚蹬一双粉红色的皮鞋。

这就是我的文具盒，我爱我的文具盒，是它为我的文具提供了一个家，一个不需要多大的家，但这个家是那么温馨而和谐。

　　我心爱的文具盒作文 篇3

每个人都有自己的心爱之物，如娃娃，生日礼物，重要的人送的物品。今天我要讲的是我特别喜爱的文具盒。

我生日的时候，爸爸有事出差了，他托别人给我买了个文具盒。虽然我知道爸爸工作很忙，但是我还是想跟爸爸一起过生日。那个文具盒上有这着花花绿绿的图案，文具盒还带着密码锁。

我十分的爱护那个文具盒，因为爸爸是去出差一个月所以我特别的想念爸爸。妈妈总跟我说爸爸明天就回来了，但是一天又一天过去爸爸还没回家。我甚至有点怀疑爸爸是不会回家了。妈妈说爸爸过两天就回来了，我听到后觉得肯定又是假的所以什么的没准备。到了两天后爸爸真的回来了，还给我带了好多礼物。我开心极了！但是我觉得爸爸给我带了礼物，但是我没给爸爸准备礼物有点不好意思。

我觉得爸爸比之前更有活力了。虽然爸爸比之前说的还晚回来，但是我一点也不怪爸爸。我知道爸爸工作辛苦不容易每分钱都来之不易。那个文具盒陪我走过了几个学期，我一直用着它是因为那是我最喜欢的物品了。这几个学期间看见那个文具盒就会想起爸爸出差的时候我的孤独，因为妈妈也要上班，妈妈回来的时候就吃妈妈做的饭，妈妈不回来她就会给我点外面。

每个人都有自己心爱的物品，但我觉得我心爱的物品的来源是特别值得珍惜的。这就是我心爱的文具盒。

　　我心爱的文具盒作文 篇4

老师们，同学们，大家好！今天我向你们推荐的是一种大家都熟悉的学习用品，你们猜猜是什么？铅笔，橡皮，尺子……不对，我来告诉你们吧，它就是精致漂亮的文具盒。

我的文具盒是长方形的，长约22厘米，宽约7厘米，它的“衣服”上的图案是：一只可爱的大猫咪，还有一只小猫咪吐着泡泡向你甜甜地微笑。

我的文具盒不但做工精致，外观精美，而且还有很多功能。

在文具盒的右边有一个削笔刀，削笔刀的右边有一个按钮，这个按钮用来干什么的呢？我想着想着：削笔刀怎么没有洞呢？哪里削呢？哦！一下想起来了，肯定是按下按钮，于是，我按下按钮，果然就转了过来，有两个小洞，原来这个削笔刀还可以同时放两支铅笔进去削。这样那些马虎的同学就不用着急了。

打开文具盒，一眼就可以看到一个小长方形的盒子隔在中间，可以放一些小东西和橡皮擦。接着往下看，在盒子的下面还可以放6支笔，当然，这还得看笔的大小。如果你硬要多放，文具盒就不会允许，它会和你对着干，让你的文具盒损坏。并且盖不上盖。这就成了它唯一的缺点。

怎么样？这就是我心爱的文具盒，你满意吗？

　　我心爱的文具盒作文 篇5

我有一个心爱的文具盒，一年级的时候，我考在年级前三名，学校奖励的。

这个文具盒是用布做得，长约20厘米，高约4厘米。在文具盒的外面有一只开的小狗头像，两只耳朵好像在偷听着什么。文具盒有三层，最上层有两个小布包，还有几个放笔的小笔套。在中层放笔的袋子中，我的小帮手们正在舒舒服服地睡大觉呢，是啊，它们已经工作一天了，早就该休息了。你瞧，橡皮哥哥正在昂着头，开着怀，仰天大睡呢！而铅笔妹妹侧着身子，甜甜得入睡着。转笔刀弟弟却舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕无忧地睡着大觉。再看看最下层的小帮手们，它们这里可真够热闹的，尺子、木棒、荧光笔等都睡在一起了，只有那身穿粉色的荧光笔最引人注目，它那优美的身姿让人羡慕不已。

在文具盒的最下层，还有一层薄薄的纱布抱着，非常漂亮。我每次都会粗心的将尺子哥哥放在里面，这时，其他成员都向尺子哥哥靠拢，倾听着他那永远都讲不完的好听故事，而且和他睡觉很有安全感。

每当我使用它们的时候，都会争着出现在我面前，好像在时时刻刻提醒着我：“小主人，你要好好学习，一定要取得好成绩哦！”

我非常喜欢我的文具盒，每次脏了，都是我亲自洗干净，再接着用。以后我要好好爱惜我的文具盒。

　　我心爱的文具盒作文 篇6

我有一个精致而漂亮的文具盒，是我九岁生日是爸爸送给我的礼物。我非常喜欢它。

文具盒是长方体的，正面有美丽的图案，图案的主要颜色是蓝色，是大海的那种蓝。画面上有一簇青葱的竹子，有几丛盛开的鲜花，还有几只翩翩飞舞的蝴蝶。

我的文具盒像一个温馨的大家庭，“兄弟姐妹们”团结和睦，从不吵闹。打开文具盒，你会发现它有两层：第一层住着 “大哥” 圆珠笔， “二哥” 水芯笔，“三 ……此处隐藏11175个字……论。铅笔生气地看着橡皮擦，尺子纳闷：“铅笔，你怎么了？”铅笔说：“橡皮擦真的太多了。每次把辛辛苦苦写出来的字擦掉。”尺子问橡皮擦：“你为什么要这么做？”橡皮可怜巴巴地说：“你怎么能怪我呢？”如果你不认真写错别字，我怎么擦你写的字？”尺子说，“铅笔，以后小心点，免得橡皮擦把你写的字擦掉。”铅笔恍然大悟，内疚地低下了头：“原来如此，我再也不会写错别字了。橡皮，对不起，我冤枉你了。”橡皮笑了笑，没有责怪它。就这样，大家开心地继续为小主人服务。

其实我们人类也是一样，无论做什么，都要和同伴互相帮助，然后认真做好该做的事情。

　　我心爱的文具盒作文 篇35

我有一个蓝色的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮、钢笔和尺子。有一天，他们开始奇怪地交谈。

一天晚上，铅笔摇晃着从文具盒里跳了出来，橡皮擦从文具盒里滚了出来，钢笔以闪电般的速度跑出去了，尺子从文具盒里翻了出来。

铅笔第一个发言，说：“我在学习上对我师父最有帮助。没有我，我的主人不会写字。

橡皮满是不服气地说“哼”。不小心写错了字怎么办？你不想让我帮你吗？如果没有我师傅没写错字，他会把纸撕了。如果是这样，那真是浪费纸张|

笔写着“你”，没我有用。师傅天天用我，什么事都用我，写论文，写作业，写写画画，看你们谁比我有用。

尺子说，钢笔，钢笔，如果有连接问题，没有我你能做吗？你能画直线吗？"

铅笔盒走过来说：“你们都有自己的长处。你必须和平共处，才能成为主人的好帮手。

文具人后悔刚才说的话，以后再也不会吵了。我们成了形影不离的朋友。

　　我心爱的文具盒作文 篇36

写作案例，我想给大家讲讲山东省淄博市张店区湖田一小学三年级三班段晓彤的写作案例。你是去年来找我的。那天是我的生日，我妈妈把你作为生日礼物送给了我。我对你一见钟情。虽然你是个铁哥们，但是你漂亮大方实用，虽然没有那些塑料文具盒高档。

你的盒子盖子上有一个美丽的图案：一个冬天的早晨，天空飘着无数的雪花，一只梅花鹿拿着滑板在雪地上轻快地奔跑，滑板上坐着一个白胡子的圣诞老人，几个小矮人敲锣打鼓。他们似乎在说：大自然太美了，让我们尽情歌唱吧！

当你打开它时，你会看到各种各样的学校文具，铅笔，橡皮，刀子，尺子……整齐地排列在你舒适的大房子里。自从有了你，我的文具从来没有丢过，我的铅笔尖也从来没有断过。每当我需要一个人在课堂上学习的时候，当我打开你的时候，那就是袖手旁观。写案例，你是我的得力助手。

谢谢你的铅笔盒——，我的好朋友。

　　我心爱的文具盒作文 篇37

写案公公在家吵，吵个不停的是学习用品。

看他们的眼睛有多大，声音有多高。铅笔拄着拐杖，橡皮睁得大大的，调皮的钢笔急得大叫。

第一个发言的是一支铅笔，它神奇地说：“要不是我写，我怎么能写出这么精彩的文章呢？”

橡皮擦不服气的说：“要不是我把你写错的字擦掉，就不会有这么多好听的歌了。所以，我有最大的功劳！”

水彩笔和记号笔一起反驳橡皮：“你能擦掉我们的画吗？”要不是我们，就不会有这么好看的画面！"

文具盒公公表达了自己的观点：“孩子，你们都很重要。如果你少了一个，我们的生活就不会那么美好了。”

孩子们，当你们听到我岳父家拿着铅笔盒吵架的时候，你们是怎么想的？可以让我知道吗？

　　我心爱的文具盒作文 篇38

我有一个漂亮的铅笔盒，是我阿姨在我七岁生日的时候给我的。

盒子表面有几只小狗，一些在吃东西，一些在玩，一些在洗澡。打开盒盖，可以看到有两层。第一层有乘法判定，可以放笔，第二层有尺子。平时不用，整天睡觉。当我需要它的时候，它会出来帮我。铅笔盒有很大的功能。有时候写作业会三心二意。这时，

铅笔盒成了我最好的朋友。上学的时候放在桌子上陪我。放学写作业的时候也放在桌子上，监督学习。有时候我背不出药方的时候，只要一打开铅笔盒，一楼的药方就会帮我，我就能背得滚瓜烂熟，老师也经常夸我。每当铅笔盒似乎竖起大拇指说：“你真棒。”在我抑郁的时候，它鼓励了我。我想起来了，我当时特别难过，有一次因为考试粗心哭了。这时，文具盒似乎又对我说：“星月，没关系，下次努力，别大意。”我的脸上瞬间堆满了笑容，吻了一下，又努力学习起来。

我爱铅笔盒，不仅因为它是我的好伙伴，也是那些文具伙伴的家。

　　我心爱的文具盒作文 篇39

有一天，文具盒里的文具突然说话了。他们在说什么？哦，所以他们在选择文具所有者！看谁对小师傅影响最大，谁才是铅笔盒的师傅。

铅笔说：“我会写字。如果小师傅没有我写不出来，那他考不了一百分！”橡皮擦说：“主人写错了怎么办？当然我会有办法帮小师傅改正错误，所以我觉得这是我对小师傅最大的贡献！”统治者不同意，走出来说：“小主人要接怎么办？当然是我最实用的啦！”小师傅听到对话，说：“好了，别闹了！明天我考看谁表现最好，让谁当文具主好不好？”文具人异口同声地回答：“好！”

第二天，小师傅开始考试。他打开铅笔盒，拿出铅笔，开始回答问题。他不小心犯了一个错误。然后橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，他就在试卷上打滚。又一个粗心的踩坏了试卷。更正贴出来之后，紧接着就是现场。

考试成绩下来，老师大声宣布小师傅考了一百分。小师傅高兴的对文具说：“我的成功离不开你们的努力，大家都表现的很好，所以你们都是文具主！”文具们开心的笑了！

　　我心爱的文具盒作文 篇40

6月1日，父亲从美国带回一个漂亮的铅笔盒，给我带来了方便。它由塑料制成，是一个长方体。表面上是一只白色的小猫，一个大大的蝴蝶结，手里托着下巴，坐在长满鲜花的草地上，眼睛往上看，好像在想什么。打开盖子，里面有五个钢笔保护套，只要我把铅笔放进去，书包再摇一摇也不会碎，还有一个带橡皮的格子。只要铅笔哥写错一个字，我就会让橡皮爸爸打他，但是铅笔哥很听话，很少让橡皮爸爸打他。打开二楼的箱盖。有一把直尺。妹子，她心好！

我总是帮铅笔哥画直线，铅笔哥很喜欢她。还有一个乐于助人的文具妈妈叫——铅盒。她也愿意帮助她的笔友。当铅笔哥没有铅的时候，她会主动帮他。没有喜欢的对象——文具盒我活不下去。三年级刘乃佳导师：刘恩辉

　　我心爱的文具盒作文 篇41

从外面？我是铁做的，像汽车。黄色车身，紫色大灯，黑色和蓝色车轮，粉色车窗。楼顶有很多动漫世家成员，包括哆啦a梦、大雄、哆啦美等等。

快看！他们正聚在一起举行晚会。我在唱歌，跳舞，玩得很开心。打开盖子，首先映入眼帘的是喜羊羊和大灰狼的课程设置，然后可以看到橡皮哥和橡皮哥，爸爸笔和爷爷自动铅笔在玩抓鸡的游戏。统治者兄弟当裁判？每当师傅做作业的时候，我都会拿出师傅需要的文具，和我同甘共苦。我喜欢我的小主人，主人也很喜欢我，我也是主人的好帮手。记得有一次考试，师傅需要尺子的时候，我赶紧递过去。师傅见我反应这么快，夸我能干聪明。听了师傅的夸奖，我忍不住笑了。

孩子们，你们喜欢我吗？喜欢就来文具盒家族找我吧！我随时欢迎你们。