《绿山墙的安妮》读后感

《绿山墙的安妮》读后感14篇

看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，何不写一篇读后感记录下呢？怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编为大家整理的《绿山墙的安妮》读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《绿山墙的安妮》读后感1

幽深的小径穿过一片又一片树林，穿过一个又一个山坡，穿进那个村庄，穿进那座农舍。农舍门口坐着一个长辫子，长着满脸雀斑的小女孩，饱含期待地凝望着那条小径。那个女孩名叫安妮，那座农舍唤作“绿山墙农舍”，那个故事叫《绿山墙的安妮》。

寂静已久的绿山墙农舍里即将迎来一个活力四射的小女孩，她叫安妮·雪莉。她的到来让农舍主人又惊又喜。热闹的气氛洋溢在农舍中。农舍主人的生活被渲染得五彩斑斓。

那个女孩，独一无二。她既有“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的天真，又有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的坚持不懈，还有“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的乐观向上和“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信率真。马克·吐温曾评价这个小姑娘：“安妮是继不朽的爱丽丝后最令人感动而喜爱的儿童形象。”

那个女孩，令我受益匪浅。比赛上，她使我轻松应考，对答如流；她教我学会在最危险的时刻沉着冷静；教我在生活中不消极，不感伤，就像爱因斯坦所说：“真正的快乐，是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的热心。”令我记忆犹新的还是体育课上的一个情节。八百米测试顺利进行了，在老师的一声令下，全班同学都箭步如飞，拼了命地往前冲。六百米后，我的脚步变得沉重，心“咚咚咚”地跳着，有些力不从心。我真想当个“逃兵”。这时候，我的脑海里出现了安妮遇到困难时迎难而上的画面。突然，我恍然大悟，带着安妮给予我的力量前进着。就像钱学森所说：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”

安妮，我愿与你共同成长。

《绿山墙的安妮》读后感2

读完《绿山墙的安妮》这本书后，我感到又激动又快乐。

安妮是一个满脸雀斑，长得并不好看的红发女孩。从小失去母亲的她阴差阳错地来到了绿山墙农舍，被马修和马瑞拉收养。起初马瑞拉并不喜欢安妮，也不想让她留下，但安妮善解人意、天真活泼的性格打动了马瑞拉，所以她决定收留安妮，甚至深深爱上了这个女孩。虽然安妮没有美好的童年，但她对生活充满美丽的幻想，对大自然的热爱，朝气勃勃的生命力在安妮身上绽放光芒。

安妮的生活丰富多彩，她自强自立，对朋友非常忠诚，天生聪明智慧，因为自己的努力，学习上一直保持着骄人的成绩，最重考上了女王学院，实现了一个又一个梦想。他对大自然、亲人、朋友、师长都怀着一颗感恩的心。

《绿山墙的安妮》这本书赢得了千万读者的喜爱。正如马克吐温所说的：“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动的和喜爱的儿童形象。”

作者蒙可马利运用大量的语言描写，把生动的语言都赋予安妮。而且，小说多处运用了环境描写，把人物所处环境描绘得如花似锦、如歌如画。恬静安谧的绿山墙农舍，绿山墙周围的“紫罗兰故”、“闪光之湖”等变化万千的大自然都令人无比向往。

用一颗乐观的心看待世界，你便会发现，原来每天是这么丰富多彩，美丽多姿。

《绿山墙的安妮》读后感3

最近，我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》，作者是加拿大女作家露西·玛德·蒙哥玛丽。以前，我总觉得孤儿是一种天生悲伤，无助的孩子。

可是，自从我看了《绿山墙的安妮》之后，我认为我错了，其实孤儿也会生性活泼乐观的。

《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家，如何考取女王学院，取得一级教师证书，并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉，她放弃了大学深造的大好机会，踏入社会的故事。

真是奇迹啊！一个孤儿竟然能考取女王学院，还取得了一级教书证书，并获得大学奖学金。安妮虽然是孤儿，却生性活泼乐观。我觉得我们任何一个人都不能嘲笑或瞧不起比我们弱小的生物。我们要鼓励、爱护它们。使它们觉得自己和别人一样，并且要教会他们乐观对待身边任何的每一样、每一件事或物。

这就让我想起了一个故事：从前，有一个残疾小孩，他原本是音乐系中最好的学生，可是他害怕自己是残疾的，会被音乐系的同学嘲笑。后来，他的老师到他家去，鼓励他回到音乐系。同学们也纷纷到他家替他补习功课。最后，他回到了音乐系，重新开始练习音乐，获得了全市音乐会第一等奖。你们看，安妮就像这位学生一样，因为得到了别人的鼓励和照顾，才过上了幸福的生活。我们要善待每一个人，这样别人也会善待于你。我们要向那位老师学习，学会善待于人，教会他们乐观向上。

《绿山墙的安妮》读后感4

暑假，妈妈为我带回了一本厚厚的书。我一看，原来是《绿山墙的安妮》，我早就想要了！我对妈妈说了一声“谢谢”，就跑进房间看书。

这本书主要讲得是孤儿安妮因为各种原因被接进了马修与玛丽拉的家，可是马修与玛丽拉却需要一个男孩。但安妮的感染力征服了马修和玛丽拉，也赢得了周围人的喜爱。最终安妮考上了女王专科大学，并领到了奖学金。后来安妮为了陪伴玛丽拉而回到了绿山墙，在学校里教书。

安妮活泼开朗，话也很多。我非常喜欢安妮说的话。她有丰富的想象力。在马修从车站把她接回来时，安妮就把一路的景物都取了新名字。而且这些名字都非常美。像“闪光的小湖”、“白色的欢乐之路”的数不胜数。安妮说话还有一个特点——喜欢用夸张的词儿。也喜欢用一些浪漫的句子，让人做了一次次句子中的旅游。

我喜欢安妮，喜欢她说的话，做的事，犯的错……

安妮在绿山墙犯了许多错误，比如说有一次安妮在玛丽拉不在的时候把头发染了，染成了绿色！还有一次因为在想象一个故事而忘了盖果酱盖子，果酱淹死了一只老鼠。安妮又因为在想象而忘记了告诉玛丽拉，当玛丽拉要把果酱给客人品尝时安妮才大叫起来：“玛丽拉，这个淹死过一只老鼠！”当然，这种错误还有很多很多。令人欣慰地是安妮在犯错误后会分析然后改正。“染发事件”安妮知道了不能那么虚荣。“果酱事件”与“闹鬼的森林”让安妮学会了控制想象。

也有的事我会为她竖立大拇指，在船要沉的时候她冷静、大胆、机智地爬上了桥柱直到被人解救。

我喜欢安妮，也喜欢《绿山墙的安妮》这本书。

《绿山墙的安妮》读后感5

最近我读了一本书—《绿山墙的安妮》。这本书讲述了绿山墙农舍兄妹马修和玛瑞拉决定领养一个男孩，可是孤儿院却送来了一个爱幻想，爱说话的红发女孩—安妮。安妮的独特的个性牵动着兄妹两人的爱心。安妮聪明好学，凭着自我的努力考上了大学，可为了照顾生病的玛瑞拉，放弃了梦寐以求的学业。

当我读完这本书，深深地被安妮这个爱幻想，有个性的女孩所感动。她总是沉浸在自我的幻想中。再去绿山墙的路上，她看到了“林荫道”，上 ……此处隐藏2411个字……浸在幻想国度的开心果;她是一个讨厌自己名字的小奇葩;她是一个渴望自由的小鸟，同样她也会在做着蠢事中琢磨出道理。

她教会我做事要知错就改。我也常常犯错，每次总是下定决心改错，却是三分钟热血，上一秒还在准备改错的严格要求自己的模式中，下一秒就切换成下一次再改的模式中，当我看完这本书时，心里在想;安妮跟我一样大，为什么她能在错误中坚持改正，为什么她有持之以恒的毅力，为什么她总是对生活那么有热情，有期待呢?而不像我，对重复来重复去的生活已经厌倦，对自己的错误置之不理，我发现我眼里的生活枯燥，没有生气。我缺少的是什么呢?

看完这本书，我明白了不少道理，我没有热情是因为我没有梦想，不知道自己的追求是什么;我生活怠倦，不知道珍惜身边所拥有的情亲，以为是自己应得的，从来是对别人严格要求，对自己却松懈;我没有毅力是因为一个小小的打击就会让我失去自信，对自己处于半放弃状态;对重复的生活心生厌倦，是因为自己没有感受及珍惜自己所拥有的，对生活不乐观，不积极，而安妮却不是，她能在一次次的失望中对明天充满着期待对生活不放弃，对每一次的变化都发自内心的快乐及感恩，因为她的内心就是一个花园，那儿勃勃生机，那儿光芒万丈。我想;我也应该在自己的内心播下乐观的种子，洒上甘甜的雨露，用心去感受生活的美好，感恩生活带给我的一切，亲情，友情，以及磨难。

这本书是一个精灵，引导我将我的内心悉心经营成一个芬芳灿烂的花园。

《绿山墙的安妮》读后感11

我最喜欢的一本书歌颂了人们的美好的心灵，这本书故事有时令人感动，有时也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格玛丽写的-----《绿山墙的安妮》。

这本书的大致内容是：安妮、雪莉从小父母就不在她身边，好心的邻居将她扶养到了6岁，就把她送进了孤儿院，住在绿山墙岛上的马修和玛瑞拉收养了她，她上了学，在家里也是一位能干的小姑娘，并认识了戴安娜，很快，安妮因为诚实纯真的性格得到了真挚的友情，她和戴安娜是一对不分彼此的好朋友，安妮因为天真活泼爱幻想而闹出了不少笑话，她通过努力学习，考上了一所很有名望的大学，马修被击倒后，安妮为了照顾生病又寂寞的玛瑞拉，放弃了大学，到家乡当了小学教师。

在马修和玛瑞拉收养安妮时，我体会到了他们的善良；在安妮和戴安娜所发生的事情时，我体会到了她们纯真的友谊；在安妮努力学习时，我体会到了她强烈的上进心。

街道上，一位衣衫简陋的小女孩用乞求的目光看着过路的行人，可没有一个人可怜她停下来给她钱…‥我问了问她的情况，原来这位小女孩的父亲去世了，母亲最近又病倒了，她不得不放弃学习来这儿乞讨，为母亲治病，我联想到了与她身世有几分相似的安妮，便把身上所带的钱都给了她，行人也纷纷赞叹这位小女孩的孝敬心，都解囊相助。

这就是《绿山墙的安妮》带给我的启示和帮助。

《绿山墙的安妮》读后感12

最近，我阅读了一本名为《绿山墙的安妮》的书，它的作者是加拿大著名作家露西莫德蒙格玛丽。

这本书讲述了一个个生动形象的故事，故事的小主人公是女孩安妮雪莉。她是一个身世凄凉的孩子，出生不久后父母因病双亡，安妮成了孤儿；但幸运的是，陆续有两个好心人收养了她。可几年后由于种种原因，迫不得已才被送到孤儿院住了近一年。

直到她11岁时，住在绿山墙农舍的马修和玛莉拉兄妹收养了安妮。安妮像一个活泼可爱的小精灵，为绿山墙农舍增添了几分勃勃生机，使马修和玛莉拉一下子就喜欢上了这个女孩子。

安妮虽然命运悲惨，而且经常做错事闹出小笑话，可是，她却十分的乐观向上，她的乐观向上的精神总是能够传递给身边的每一个人。遇到问题时，她总会抱着一种“打破砂锅问到底”的探究精神解决问题；遇到困难时，她勇往直前、敢于挑战，不放弃、不退缩。

安妮长得并不漂亮——一头红色的头发，还长着满脸的雀斑，但是她有着一颗善良的心。她聪明、勤奋，凭着自己的努力考取了大学；但为了照顾两眼近乎失明的玛莉拉，安妮毅然放弃了学业，令人无比的感动。

有的时候，拥有年轻美貌、金钱名利并不重要，重要的是能够拥有像安妮那样的一颗纯洁无瑕的心灵。

《绿山墙的安妮》读后感13

一个有着明亮的大眼睛，栗色头发的小女孩，脸上布满了雀斑，但是非常聪明的一个小女孩。她拥有着一个好听的名字——安妮·雪莉。在她身上，有着丰富的想象力。在她四岁时，父母相继去世。她住在了孤儿院。后来，因为一个小误会，他被马修和马瑞拉·卡斯伯特兄妹俩收养，来到绿山墙，她梦中的圣地。开始了一段充满了梦幻的生活。

安妮是个浑身散发着无穷魅力的姑娘。不管在哪里，在什么地方，她总能受到所有人的的欢迎。正如文中巴里小姐所说的：“安妮是个与众不同的女孩，和其他女孩比起来，她更惹人喜爱。”安妮不管在哪儿，都会发挥她无穷的想象力。她和她最亲密的朋友，戴安娜，为这里的每一处地方起了许多美丽的名字。如闪光之湖、情人的小路、维多利亚岛、紫罗兰谷等。光听着这些名字，仿佛就能来到这个地方，亲自欣赏着那一幅幅美景。瞧吧，丰富的想象力！这是她身上特有的闪光点。这闪光点，不就是她引人注目的地方吗？

而且，安妮的成绩也很好。她在学习上非常认真，为了能够在各方面都能胜出，她在夜以继日的努力。终于获得了艾弗里奖学金，拿到了去雷德蒙学习的机会。她努力学习，就为不辜负马修和马瑞拉的期望。

我最喜欢的人物是安妮·雪莉，安妮身上有很多值得我们学习的地方。她的善良、真诚、好学，尤其是她丰富的想象力，是值得所有人学习的。完全可以说，在安妮的身上，有发掘不完的财富。

《绿山墙的安妮》读后感14

在这个暑假，我结识了一个好朋友。她大概十一二岁，有一头热情饱满的红头发，虽然满脸雀斑，却有着常人没有的，丰富的想象力。她是谁？——安妮。而接下来，就让我和你来谈谈颇为著名的、被露西·莫德·蒙哥马利描绘的有声有色的《绿山墙的安妮》吧！

绿山墙农舍的马修和马瑞拉兄妹本想从孤儿院领养一个男孩来帮忙干农活，没想到却阴差阳错地接来了红头发女孩安妮，一张喋喋不休的小嘴，博得了马瑞拉欢心，她那玫瑰般绚丽的想象力更点缀了马修和马瑞拉的生活。她曾幻想自己有一头乌黑的秀发，华丽的泡泡袖，一个正在探险的勇士，给身边所有的事物取可爱的名字，甚至害怕那根本不存在的鬼……当然，时间都用在想象上的她，总会惹出许多事情……你瞧！才刚开学，她就用石板教训了讽刺她的男同学吉尔伯特，更可笑的是灌醉了知心朋友戴安娜，因争强而受伤，因好奇而弄出笑话……这点小挫折怎能磨灭安妮对想象的重视呢？！这不免令人哈哈大笑，可又不得不对她另眼相看，不得不承认她为绿山墙带来的欢声笑语 ！ ！

合上书，眼前还浮现着刚才的一幕幕：虽然她是一个孤苦伶仃的孤儿，但她乐观的态度，对大自然始终保持的热爱之心以及那可依旧丰富的想象力，却使自己快乐的成长！

这本书更通过对安妮这个独特、具有丰富想象力的女孩的成长故事的描绘，俘虏了无数孩子包括大人们的心，仿佛令他们感受到了生命的阳光，产生无限美好的幻想。这难道不是一首充满阳光与梦想的成长之歌吗？！而我们，将是谱写这成长之歌的主人！